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为深入贯彻落实《拔擢强国竖立权术摘录》及阐发拔擢家精神，塌实鼓舞拔擢高质地发展，2025年11月18日，由广东省拔擢厅率领、有关单元共同经办的2025年“广东省名秘书名校长工作室大讲堂”步履暨习性拔擢效果展在深圳市坪山区顺利举行。本次步履以“习性拔擢·树德树东谈主”为中枢主题，积蓄了国内著名拔擢各人、名校长与一线拔擢工作者，深度洽商学校高质地发展旅途、文化品牌构建及东谈主工智能赋能拔擢等前沿议题，贴近展示了以“习性拔擢”为代表的育东谈主模式改动效果，共研习性拔擢的育东谈主执行与发展标的。

嘉宾云集：

泰斗积蓄，共绘习性拔擢新蓝图

步履在日新小学阐发厅广泛开幕。步履由广东省中小学教师校本研修名堂办公室践诺厚爱东谈主曾成栋主理。出席本次步履的引导和嘉宾包括东北师范大学拔擢学部训导、博士生导师柳海民，深圳市拔擢科学商议院党总支秘书、院长潘希武，坪山区委拔擢工委委员，区拔擢局党构成员、副局长林启达，坪山区拔擢科学商议院党总支秘书、主要厚爱东谈主闻佳鑫，东北师范大学深圳商议院践诺院长高宗泽，深圳大学拔擢学部训导、博士生导师，智能拔擢商议中心主任曹晓明，深圳市翠竹拔擢集团总校长、党委秘书孔文东，江苏省语文特级教师、南京市中山小学校长庄永洲，广东省中小学名校长工作室主理东谈主曾宇宁。深圳市中山小学拔擢集团各成员校的行政引导、级科组长、主干教师以及广东省曾宇宁名校长工作室的成员、学员现场学习。此外，步履借助教研网直播，百余名引导各人、主干教师线上参与洽商。

开幕致辞：

凝华共鸣，开启高质地拔擢新篇章

深圳市拔擢科学商议院党总支秘书、院长潘希武在开幕致辞中直指现时拔擢改良中的关键问题。他指出，持久以来，教师培训与一线拔擢教学改良存在一定进程的脱节，独一牢牢围绕改良中的真问题、实贵重张开探索，才气真是设置名校、名校长。他高度细目了广东省曾宇宁名校长工作室的探索执行，觉得其以“习性拔擢”为中枢，松懈了传统的学问提防模式，从环境育东谈主构建了“六习拔擢体系”，并改动性地建议了戒备理性调换的“六感拔擢”，为区域拔擢改良提供了行之有用的执行训戒。期待本次步履能引发更多学校投身教学优化，共同助力学生的全面成长与个性发展。

主旨阐发：

锚定标的，了了高质地发展步履旅途

东北师范大学拔擢学部训导、博士生导师，原副校长柳海民带来了题为《鼓舞学校高质地发展的步履方式》的精彩主旨阐发，为与会者提供了瀽瓴高屋的表面指引与执行战略。柳训导从三个维度阐扬了学校高质地发展的中枢要义：一是“仰望星空”，条目拔擢工作者须对标国度拔擢圭表，深切泄露并聚焦“构建高质地拔擢体系”的宏伟倡导；二是“立魂立言”，强调学校须凝练本人独到的文化内核，构建系统化、有内涵的拔擢理念与精神体系；三是“改动执行”，建议学校细致集会“十五五”权术的研制，将课程改良、教学改动与教师发展手脚中枢持手，以特质松懈带动学校全体办学水平的跃升。终末，他急切传话繁密校长，应以“立言、建功、立品”为东谈主生面容，戮力成长为无愧于时期的不凡拔擢引颈者。

主题洽商：

贤达浪荡，共探拔擢改动前沿

在主题讲座法子，四位拔擢各人从不同角度分享了他们的前沿想考与执行贤达。

深圳市翠竹拔擢集团总校长孔文东以“让每个孩子的理想花开”为题，追想与意想了AI布景下的学校课程改良。他先容了学校“创造合乎每一个学生的拔擢”的核激情念，以及由此构建的“和好意思滋长”拔擢体系和“理想花开”课程体系。通过绘图“纵横融会”的课程图谱，学校有用鼓舞了课程整合。尤为引东谈主隆重的是，学校积极拥抱本领变革，达成了AI赋能数据课堂从1.0到3.0版块的迭代升级，并将智能体利用深度融入名堂化学习，显耀升迁了学习效力。

南京市中山小学校长庄永洲聚焦“学校文化品牌竖立的执行与探索”，分享了南京市中山小学文化品牌竖立的执行效果。他详确阐扬了学校深度挖掘“中山文化”内涵，索要以“泛爱精神”为中枢的育东谈主理念，并以此构建了“中山故事园”特质课程体系，打造了交融生态之好意思与科技之光的校园环境。他荒谬分享了学校组建“中山小学拔擢定约”的训戒，使得“中山拔擢”品牌的影响力络续扩大，为新时辰学校文化竖立提供了可鉴戒的范式。

深圳大学拔擢学部副主任曹晓明训导围绕“生成式东谈主工智能拔擢利用——场景与鸿沟”进行了安宁而深切的理会。他充分细目了AI在达成教学减负增效、拓展五育并举资源供给、达成精确评价等方面的巨大后劲。同期，他也热烈地指出了现时AI利用可能伴生的风险，包括拔擢诡秘安全、数字鸿沟加重、算法偏见与沮丧等，并荒谬警示了“AI幻觉”对拔擢真是性的潜在危害。曹训导强调，必须加速推动AI解决体系竖立，明确开垦者、使用者与师生的权责鸿沟，长期遵从育东谈主初心，在本领改动与拔擢循序之间寻求均衡，让AI真是成为拔擢高质地发展的“由衷伙伴”，而非“脱缰的野马”。

深圳市中山小学拔擢集团总校长曾宇宁以“文化自信引颈学生健康称心成长”为题，分享了学校文化竖立的想考。他指出，文化自信是拔擢的根基，中山小学拔擢集团扎根中华优秀传统文化，秉持“真挚、强劲、勤朴、非凡”的校训和“民风引颈发展，性情影响将来”的办学理念。他要点解读校歌文化，其歌词64字奥秘呼应《易经》64卦，上节喻“厚德载物”，下节含“自立络续”，融入“六合东谈主三才之谈”，天真回答“培养什么东谈主、若何培养东谈主、为谁培养东谈主”的拔擢命题，彰显“为党育东谈主、为国育才”工作。终末，他号召遵从文化自信，培养时期新东谈主，现场反响热烈。

效果展示：

习性拔擢，从理念到执行的天真呈现

下昼的效果展示法子在中山小学习体馆举行。通过图文展板、学生作品、校本讲义等多种表情，全面展现了曾宇宁名校长工作室在习性拔擢规模的探索踪迹与丰硕效果。展览现场气愤热烈，与会代表立足细不雅，并就习性拔擢的具体实施战略、课程开垦及评价方式等与工作室成员深入调换。

在图文展板、学生作品等静态展示以外，一场以“通盘理想齐着花”为主题的中山小学第十一届校园艺术节效果展演将现场气愤推向高潮。展演在《龙腾四海·狮吼中原》的抖擞饱读乐中拉开序幕，学生们通过京剧《戏班春苗》、跳舞《小荷尖角》、主题诵读《行状是中原儿女永远追寻的歌》、齐唱《风》、民乐《金蛇狂舞》以及师生齐唱校歌《我辈担当》等十余个精彩节目，全场所、千里浸式地展现了习性拔擢在艺术训导、文化传承与品格塑造方面的丰硕效果。献艺经过中，还广泛举行了深圳市中山小学拔擢集团与深圳本领大学共建基地揭牌典礼，并对年度优秀家长志愿者进行了奖赏，家校共育、校社联动的育东谈主模式获得了贴近呈现。整场展演不仅是学生空洞训导的贴近展示，更是习性拔擢“从理念到执行”最为天真和直不雅的呈现。

结语：

纪律不停，研想不啻

想想的碰撞，凝华成前行的磅礴力量；育东谈主的画卷，在探索与执行中缓缓铺展。本次“广东省名秘书名校长工作室大讲堂”暨习性拔擢效果展，不仅是一次效果的巡礼，更是一次想想的升华与步履的动身。它顺利搭建了拔擢同仁深度对话与贤达分享的平台，共同勾画了习性拔擢的将来发展蓝图，为深化落实“树德树东谈主”根柢任务提供了宽裕改动性与启发性的实施范式。

纪律不停，研想不啻。意想将来，广东省曾宇宁名校长工作室将络续深化表面商议和执行探索，与繁密区域学校、教师联袂共进，让习性拔擢的后光照亮每一个孩子的成长之路，为中国基础拔擢的高质地发展持续孝顺广东贤达与力量。

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裁剪：麦诗华

着手：广东拔擢杂志社

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